美国小学生阅读与写作核心1000词汇《FRY INSTANT WORDS》185个PDF

国外的小朋友没有固定的英文课本,但他们也是每周背单词,这些单词一般是按照高频词和自然拼读规律进行归类的。

比如针对早期儿童英语学习,Dolch的220个高频词就非常有帮助,但随着阅读水平的增加,对词汇量的要求也会增加,所以Fry博士在Dolch的基础上总结出了1000 Instant Words。

后来,K12 Reader 又结合Fry的1000词、自然拼读规律以及美国小学数学、科学和社会学科中出现的词汇,研发出一套针对1-5年级的拼写练习册,这也是近几年来美国最流行的词汇清单!

暑假用它来增加孩子词汇量,是非常不错的选择。资源领取方式在文末!

这套练习纸根据高频词、自然拼读、Word Family等规律,按照一年36周做好了分类,每周一个单词清单,每天一份练习;

这套练习每周有五项内容,第一天是简单的拼写,第二天圈出拼写正确的词语,第三天补充完整单词,第四天写句子,第五天完型填空;

以一年级第三周的内容为例来具体看看吧,首先是高频词than、it、he、was,还有-ap词族map、cap、nap、tap 的拼写;

补充完整单词;
句子练习,可以先让孩子将句子读熟,然后家长读句子,孩子来听写;
完形填空练习;
单词银行的造句练习;
做完之后可以对照答案,看看哪里还存在问题;
别看一个星期只有10-20个单词,但是按照这个进度练习,一年下来,一年级360个,二年级576,三年级576,四年级720,五年级720,小学阶段累计2952个单词,这是一个非常了不起的词汇量,如果掌握的好,对于孩子的阅读和写作都是非常大的帮助。这套资源共185个PDF,每个年级37个PDF,都是高清可打印版:
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适合年龄:3~6岁,6岁以上
资源大小:52M
资源质量:高清原版
资源编号:A0099
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