英国usborne 自然拼读经典12册PDF+原版CD录音

这套书该怎么读呢?分享一些我读自然拼读类绘本的小技巧:

1、第一遍给孩子讲情节,让他们对故事先感兴趣,可以中英文混搭,但是不要纯中文。
2、第二遍,给孩子听纯英文朗读,或者爸爸妈妈亲自用英文朗读,这一次我们关注的是整体的英文输入,给耳朵留下一个基本的样貌即可。
3、第三遍,慢慢的翻书,每一页的每一句都清楚念出来,每一页结束前,问一问孩子,能发现哪些单词结尾的字母或字母组合ending letters是一样的吗?

举个栗子:
我们发现see,bee,flee,tree这几个词都是rhyming words,也就是结尾字母相同发相同音的单词,这就引入了rhyming words的概念,对于以后读自然拼读类的图书、读诗歌、写诗歌,都有很大的帮助。
4、每页找完rhyming words之后,还要增加一点游戏感,让孩子来找一只yellow duck黄色的小鸭子吧,这本书设计的非常妙趣横生,每一页都藏了一只小黄鸭,找到这只小黄鸭对于孩子来说就是一个很大的奖励了。
5、一本书不一定一次读完,每次读的时候专注地找几页rhyming words,试着让孩子跟着一起把押韵的单词读出声,他们对拼读的感知就会逐渐加深。
6、最后再听几遍原声朗读,让孩子跟着朗读一起读出来,讲给别的小朋友听,都会增加他们的自信。
这本书还有特色延长翻页,翻开延长页之前,不妨来猜一猜情节的发展吧,prediction是一个很重要的reading skill。

Phonics还能这么玩
1、和孩子一同画一画书中的某个场景,在旁边配上旁白吧。
2、家长可以和孩子一起把故事中押韵的单词整合出来,例如:fat、cat、mat、hat;big、pig、dig;mole、hole、pole……把这些单词写在小卡片上,然后再随机把词卡打乱,让孩子从中找出互相押韵的词汇。
3、把一些不起眼的小玩意废物利用也是棒棒哒,大家可以参考下图开开脑洞。看完Usborne的Phonics Readers系列故事后,再搭配这些小游戏进行拼读练习可以令效果倍增。

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适合年龄:2~6岁,6岁以上
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